本人工(gōng)智能套装(小学版)可适用于浙江省小学信(xìn)息技术课程,亦(yì)可用于开展(zhǎn)小学高年段科(kē)技拓展课程,可同时使(shǐ)用(yòng)图形化和(hé)python语言进行编程。
针对小(xiǎo)学在信息技(jì)术的(de)课(kè)程,研发以掌控板作为主板单元,通过“通用扩展板”作为媒介,连接(jiē)本(běn)套装(zhuāng)内其他传感器(qì)和执行器来(lái)完成大多数的教(jiāo)学内容(róng)和案例实训。
一、设备(bèi)功能特(tè)点
1、采(cǎi)用国产开(kāi)源主控--掌控板,可玩性(xìng)、可拓展性高。集多种传感器、感(gǎn)应器于一身,支持(chí)WiFi和蓝牙双模通信,实现(xiàn)物(wù)联网应用(yòng)。
2.传感器模块(kuài)种类多(duō)样,模(mó)块包含超声波传感器、模拟(nǐ)角度传感器、红外接(jiē)收传感器、红外遥控(kòng)器(qì)、电(diàn)机驱动模(mó)块、LED小灯模块、土(tǔ)壤湿(shī)度(dù)传感器、颜色(sè)识别(bié)传感器、温湿度(dù)传感器、RGB彩(cǎi)灯模块、舵机(jī)等模块(kuài);还(hái)包括(kuò)电池盒以及人工智(zhì)能语音合(hé)成模块、语音识别模块、AI摄像头等(děng)模块。
3.功能丰富,拓(tuò)展性强,使用者通过学习本实验,组合人工智能(néng)模块(kuài)语音合(hé)成、语音识别、AI摄像头等模块应用。如(rú)声人脸识别,物(wù)体识别,颜色(sè)识别,。语音控制等项目。
4.软件编程环境
支(zhī)持(chí)mind+图形化编程等多种编程方式。
二、项目案例
1. 人脸识(shí)别
2. 物体(tǐ)识别
3. 颜色(sè)识别
4. 语音(yīn)控制开关灯
5. 语(yǔ)音播报温湿度
6. 智能掌控(kòng)风扇(shàn)
7. 智能晾衣架
8. 模拟灯光控制
9. 智能车辆统计
10. 植物检测仪
11. 感应(yīng)垃圾桶